林派

法国作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。”心理描写就是对人物在一定环境下的内心世界和心理状态进行描摹，达到让人物形象更加立体、丰满、真实的效果。但有的同学以为心理描写就是“我想……”“他想……”，其实除了这种内心独白的方式，我们还可以通过景物衬托、动作暗示等方式，为心理描写披上华丽、生动传神的外衣。

内心独白。内心独白包括“想”“在心里嘀咕”“在心里念叨”等等，其为最直接的心理描写。如在《皇帝的新装》中，运用“内心独白”法描写皇帝的心理活动：“我什么也没看见！这骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”内心独白把皇帝的恐惧直接呈现，让读者一目了然，突出了皇帝的虚伪、昏庸和愚蠢。内心独白直接呈现人物在特定状态下的想法，让人物形象鲜明、真切、立体。描写内心独白时，独白内容要符合人物的性格、身份特征，否则有损人物形象的真实感。如某同学这样写：“拿着这份不及格的物理试卷，我惭愧极了，革命先烈不惜抛头颅洒热血，打下江山让我们建设好，可我连物理都考不及格，我怎能对得起这些烈士呢？为了实现共产主义远大理想，我今后一定要听老师的话，抓紧时间努力学习。”这个独白让人觉得很虚假，主要原因是作者不切实际，过分夸大、拔高自己，造成描写失败。

景物衬托法。环境描写不仅能够凸显文章主题，也能衬托人物的心理状态，它与内心独白比较，显得更曲折委婉，余味悠长。如《骆驼祥子》有这样一段景物描写：“那些灰冷的冰，微动的树影，惨白的高塔，都寂寞得似乎要忽然地狂喊一声，或狂走起来！就是脚下这座大白石桥，也显得异常的空寂，特别的白净，连灯光都有点凄凉。他不愿意再走，不愿意再看，更不愿意陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。”这段环境描写的针对性很强，它衬托出祥子被虎妞骗婚后的痛苦与绝望，“灰冷的冰”“微动的树影”“惨白的白塔”渲染了悲凉、愁苦的氛围，烘托出祥子内心的痛苦和挣扎、又无可奈何的复杂心理。祥子厌恶虎妞，一心想要摆脱虎妞的纠缠，然而，残酷的现实让他无处可逃，他的内心忍受着痛苦的煎熬。

借景物衬托人物心理，可避免直白抒情，能将抽象的情感具象化，增强情感的形象性和感染力；同时还能渲染氛围，丰满人物形象，增强文章艺术感。要注意的是，用景物衬托法写心理，所选景物的情感基调要契合人物心理，还要精简笔墨，杜绝堆砌其他无关的景物。

动作暗示法。“以形写神，形藏神于一举一动之间”，一般来说，行动是人物心理活动的外在表现，所以，我们还可以通过传神的动作来暗示人物的心理活动。这种办法不仅可以增强语言表现力，还可以帮助读者更好地走进人物的内心世界。如《走一步，再走一步》中的描写：“我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗，浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。”这段文字通过写“我”的动作，呈现了“我”的心理状态：“浑身发抖”“爬”“扒”“踩”等动词，既准确贴切地再现了“我”爬悬崖的情景，又有力地突出“我”紧张、恐惧的心理。又例如“他话音刚落，我手中的玻璃杯就‘啪’的一声，掉在地上摔得粉碎。”句子通过“掉”“摔”等动作表现了“我”无比震惊和悲痛的心理。以动作暗示心理，既含蓄蕴藉、耐人回味，又构建生动画面，令读者如临其境，让人物形象更加立体真实。

使用动作暗示法，要注意精选细微的动作，摒弃笼统的动作，每一处动作皆要准确指向特定的心理感受，动作场景要真实自然，动作还要贴合人物身份、性格。

作文在描写心理活动时，除了掌握以上技巧外，还要注意心理是在特定环境、氛围中自然产生的，而不是为了心理描写而故意编造出来的。